我爱体育游戏教案中班我爱体育游戏教案中班

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活动目标：

知识与技能：通过多样化的体育游戏，发展幼儿的基本动作技能，如跑、跳、投掷等。
过程与方法：培养幼儿的团队合作意识和竞争意识,体验体育游戏的乐趣。
情感态度与价值观：激发幼儿对体育活动的兴趣，增强自信心、集体荣誉感和团队协作精神。

活动准备：

物质准备：
- 室内活动区布置：沙坑、沙子、绳子、沙包等。
- 音乐：轻快的音乐，如《小星星》或自编动作音乐。
知识准备：
- 教师提前了解中班幼儿的身体发展特点,设计适合年龄的游戏。
- 教师准备好基本动作示范，如模仿动作、投掷动作等。

活动过程：

导入环节（5分钟）
- 教师提问：“今天我们要学习什么呀？”
- 幼儿回答：“体育游戏！”
- 教师用肢体语言激发兴趣：“小朋友们，我们要开始体育游戏啦！让我们用身体来创造快乐吧！”
- 教师带领幼儿做热身运动，如拍手、转圈、跳跃等,营造轻松愉快的氛围。
活动环节（20分钟）
- 第一游戏：模仿动作（5分钟）
  - 教师展示动作，如“小鸭子快快”、“小兔子快快”等。
  - 幼儿模仿动作,教师巡回指导。
  - 用音乐鼓励幼儿：“小鸭子快快，快快快！”
- 第二游戏：投掷游戏（5分钟）
  - 提供沙包和沙子,教师示范投掷动作。
  - 幼儿分组进行投掷游戏，记录得分,评选得分最高的小组。
  - 教师用语言鼓励：“投掷沙包的小朋友，你投中了几个沙球？”
- 第三游戏：接力赛（5分钟）
  - 设置障碍物，如障碍桶、椅子等。
  - 幼儿分组进行接力赛，教师记录时间,评选最快完成的小组。
  - 教师用语言激励：“接力赛的小朋友，你用了多长时间？”
- 第四游戏：情感教育游戏（5分钟）
  - 教师创设情景：“小动物们要过桥，但桥太危险了，我们要用沙子来铺路。”
  - 幼儿分组进行铺路游戏,教师巡回指导。
  - 用音乐鼓励：“小动物们，铺路成功了！”
总结环节（5分钟）
- 教师提问：“今天我们在游戏中学到了什么？”
- 幼儿回答：“我们学会了模仿动作、投掷沙包、接力赛。”
- 教师总结：“今天的小朋友表现得很棒，我们一起用身体创造了许多快乐的瞬间。”
- 教师引导幼儿：“体育游戏让我们的身体更健康，心情更愉快，我们一定要多练习哦！”
活动延伸（5分钟）
- 教师布置任务：“回家后和爸爸妈妈一起玩投掷游戏，记录得分，下次来分享。”
- 幼儿分组进行延伸活动,教师巡回指导。